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Academic Year/course: 2023/24

555 - Master's in Management, Strategy and Marketing

61766 - Social Economy and Social Entrepreneurs


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
61766 - Social Economy and Social Entrepreneurs
Faculty / School:
109 - Facultad de Economía y Empresa
Degree:
555 - Master's in Management, Strategy and Marketing
ECTS:
3.0
Year:
1
Semester:
Second semester
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

The general objective of the subject is to provide students with a deep and critical understanding of the main concepts and theories of the social economy, as well as the strategies and practical tools used by social entrepreneurs for the creation and management of social enterprises. Through an interdisciplinary and case-based approach, students will develop the necessary skills to analyse and assess the economic, social and environmental challenges faced by social enterprises. In addition, students are expected to develop a critical and reflective perspective on the role of the social economy and social entrepreneurs in building a more just and sustainable society.

These approaches and objectives are aligned with the following Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations 2030 Agenda (https://www.un.org/sustainabledevelopment/en/), so that the acquisition of the learning results of the subject provides training and competence to contribute to some extent to their achievement: SDG-1 (End Poverty), SDG-3 Health and Well-being SDG-4 (Quality Education), SDG-5 (Gender Equality) and SDG-12 (Responsible Production and Consumption).

2. Learning results

Upon completion of the subject, the student will acquire knowledge of the fundamental works, including different approaches, from the theoretical and practical point of view and their relevance in the field of social economy.

More specifically, the student will acquire the following learning results:

  • To understand the concept of social economy and its importance in sustainable economic development.
  • To analyse the characteristics and challenges of social enterprises as innovative and sustainable business models.
  • To identify critical success factors in the management of social economy organizations and social impact assessment.
  • To learn about the different models and forms of support for the social economy and social enterprises.

3. Syllabus

TOPIC 1: SOCIAL ECONOMY AND RELATED CONCEPTS

  • Social Economy
  • Collaborative economy
  • Economy of the common good
  • Circular economy

TOPIC 2: SOCIAL ENTREPRENEURS AND SOCIAL ENTERPRISES

  • Social enterprises and social entrepreneurs
  • Social innovation
  • Social impact

TOPIC 3: PROMOTION OF SOCIAL ECONOMY ENTREPRENEURSHIP

  • Public policies to promote social economy entrepreneurship
  • Intra-entrepreneurship in social economy organizations

TOPIC  4: DEVELOPMENT AND ECOSYSTEMS OF THE SOCIAL ECONOMY 

  • Development and growth of social economy entities;
  • Social economy ecosystems

4. Academic activities

The training activities of the subject are divided into:

  • Classroom lecture and discussion of content (30 hours; 100% attendance)
  • Seminars, tutorials and student's personal work: (45 hours; attendance 0)

These activities are developed throughout the term as follows, in order to help students achieve the expected results: master classes by the teaching staff, seminars with professionals from the sector, cooperative work in the classroom

5. Assessment system

The student must demonstrate achievement of the intended learning results through the following assessment activities:

Continuous Assessment: in the first call, students will be offered the opportunity for continuous assessment through the completion of an individual piece of work, which will be completed in a tutored manner during class sessions through collaborative classroom work. To this end, a common methodology will be established and progress will be presented during the sessions.

Global test: students who do not opt for continuous assessment, do not pass the subject by this method or who wish to improve their grade are entitled to take the global test which will consist of a written test including open-ended questions about the contents of the syllabus and all the readings worked on during the term. In the second call, the assessment will be carried out by means of a global test of the same characteristics as that of the one mentioned above.


 


Curso Académico: 2023/24

555 - Máster Universitario en Dirección, Estrategia y Marketing

61766 - Economía social y emprendedores sociales


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
61766 - Economía social y emprendedores sociales
Centro académico:
109 - Facultad de Economía y Empresa
Titulación:
555 - Máster Universitario en Dirección, Estrategia y Marketing
Créditos:
3.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

El objetivo general de la asignatura es proporcionar a los estudiantes una comprensión profunda y crítica de los conceptos y teorías fundamentales de la economía social, así como de las estrategias y herramientas prácticas utilizadas por los emprendedores sociales para la creación y gestión de las empresas sociales. A través de un enfoque interdisciplinario y basado en casos reales, el alumnado desarrollará las habilidades necesarias para analizar y evaluar los desafíos económicos, sociales y ambientales a los que se enfrentan las empresas sociales. Además, se espera que los estudiantes adquieran una perspectiva crítica y reflexiva sobre el papel de la economía social y los emprendedores sociales en la construcción de una sociedad más justa y sostenible.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), de tal manera que la adquisición de los resultados de aprendizaje de la asignatura proporciona capacitación y competencia para contribuir en cierta medida a su logro: ODS-1 (Fin de la pobreza), ODS-3 Salud y Bienestar ODS-4 (Educación de calidad), ODS-5 (Igualdad de género) y ODS-12 (Producción y Consumo Responsable).

2. Resultados de aprendizaje

El estudiante, superando esta asignatura, logra el conocimiento de los trabajos fundamentales, incluyendo aproximaciones diversas, desde el punto de vista teórico y práctico y su relevancia en el ámbito de la economía social.

De forma más específica, se pueden concretar los siguientes resultados:

  • Comprender el concepto de economía social y su importancia en el desarrollo económico sostenible.
  • Analizar las características y los desafíos de los emprendimientos sociales como modelos de negocio innovadores y sostenibles.
  • Identificar los factores críticos de éxito en la gestión de organizaciones de economía social y la valoración del impacto social
  • Conocer los distintos modelos y formas de apoyo a la economía social y emprendimientos sociales.

3. Programa de la asignatura

TEMA 1: ECONOMÍA SOCIAL Y CONCEPTOS RELACIONADOS

  • Economía Social
  • Economía colaborativa
  • Economía del bien común
  • Economía circular

TEMA 2: EMPRENDEDORES SOCIALES Y EMPRESAS SOCIALES

  • Empresas sociales y emprendedores sociales
  • Innovación social
  • Impacto social

TEMA 3: FOMENTO EMPRENDIMIENTO ECONOMÍA SOCIAL

  • Políticas públicas fomento emprendimiento economía social
  • Intraemprendimiento en las organizaciones de economía social

TEMA 4: DESARROLLO Y ECOSISTEMAS DE LA ECONOMÍA SOCIAL 

  • Desarrollo y crecimiento de las entidades de economía social;
  • Ecosistemas de la economía social

4. Actividades académicas

Las actividades formativas de la asignatura se distribuyen en dos:

  • Clase presencial y discusión del contenido (30 horas; presencialidad 100%)
  • Seminarios, tutorías y trabajo personal del estudiante: (45 horas; presencialidad 0)

Estas actividades se desarrollan a lo largo del curso de la siguiente forma, con el fin de ayudar al alumnado a lograr los resultados previstos: Clases magistrales por parte del profesorado, seminarios con profesionales del sector, trabajo cooperativo en el aula

5. Sistema de evaluación

El estudiante deberá demostrar que ha alcanzado los resultados de aprendizaje previstos mediante las siguientes actividades de evaluación:

Evaluación Continua: En primera convocatoria, se ofrece al alumnado la posibilidad de realizar una evaluación continua, a través de la realización de un trabajo individual que se llevará a cabo de forma tutorizada en las sesiones de clase mediante trabajo cooperativo en aula. Para ello se establecerá una metodología común y a lo largo de las sesiones se irán presentando los avances.

Prueba global: El estudiante que no opte por la evaluación continua, que no supere la asignatura mediante la evaluación continua o quiera mejorar su calificación, tendrá derecho a presentarse a la prueba global que consistirá en una prueba escrita en la que el alumno deberá contestar preguntas de carácter abierto sobre los contenidos de los temas del programa y de todas las lecturas trabajadas durante el curso. En segunda convocatoria, la evaluación se realizará mediante una prueba global de las mismas características que la señalada anteriormente.